乌兰察布市教育系统持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实中央、自治区党委和市委民族工作会议精神,把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于办学治校全过程、教书育人各环节,创新实施“石榴籽育人工程”,让中华民族共同体意识在广大学生心中深深扎根。
一、抓党建引领,精细安排部署活动。牢牢抓住学校党组织建设,把学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察内蒙古的重要指示精神等作为一项重要政治任务,纳入理论学习、党支部“三会一课”中,利用各种形式开展党的民族、宗教理论政策和法律法规专题学习和宣传。推动铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程。在“乌兰察布市教育”公众号开设“铸牢中华民族共同体意识”专栏,立体化、全方位做好宣传报道,营造浓厚的学习宣传氛围。
二、抓课堂渗透,丰富教育教学内涵。发挥好思政课程的铸魂育人功能,在各学段课程内容上,重点强化习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识教育以及“五史”教育“党的二十大精神”“进教材、进课堂、进头脑”,用好《德育学堂》、《石榴籽育人小课堂》,学好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,为全市幼儿园发放铸牢中华民族共同体意识绘本6688套,小学发放4087套。全市中小学积极开展中华优秀传统文化、本土文化进教材、进课堂、进校园活动。通过武术、戏曲、围棋、书法、国学等校本课程的开设,教育学生传承发展中华优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信,使“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。
三、抓活动载体,有效确保活动常开常新。以铸牢中华民族共同体意识为主线,以社会主义核心价值观为引领,扎实做好学生思想引领和教育引导,实施“石榴籽育人深化建设工程”,用好“石榴籽育人小课堂”(面向各个学龄段,每周推送一期),开展“北疆教育心向党”大中小学思政一体化教育实践活动900余场,开展“中华民族一家亲同心共筑中国”为主题的诗歌朗诵比赛、作文大赛、知识竞赛、书法比赛等1500余场,“有形、有感、有效”推动铸牢中华民族共同体意识落地落实,不断厚植学生爱党、爱国、爱人民的情怀,让红色基因、革命薪火代代传承。
四、抓宣传教育,营造浓厚创建氛围。充分发挥校园文化建设在意识形态工作中的载体作用,将党的二十大精神、铸牢中华民族共同体意识教育有机融入校园文化建设,用好校园广播、橱窗、走廊等宣传媒介,做到“校园里有展示、课堂上有内容、网络上有阵地”。年内将创建铸牢中华民族共同体意识示范校市级5所,自治区级1所,要让铸牢中华民族共同体意识之花在校园中常开长盛,全面打开教育系统铸牢中华民族共同体意识教育工作新局面。
五、抓基地建设,提升育人成效。充分挖掘全市红色战役纪念园、党史纪念馆等文化教育资源,打造研学线路,推动学校“小课堂”与社会“大课堂”有机贯通,组织全市中小学学生开展“沉浸式”行走的思政课800余次,通过打卡红色地标,学习、聆听红色故事,传承红色基因,汲取红色精神,“沉浸式”、“体验式”的参观学习中寻访红色足迹,从生动的历史实物展品中追寻红色记忆,学习了解中国共产党百年民族工作的光辉历程和取得的伟大成就,进一步坚定感党恩、听党话、跟党走的信仰、信念和信心。5月份,市蒙古族中学、集宁一中两校师生40余人赴北京蒙藏学校旧址暨中华民族共同体意识体验馆开展“铸牢中华民族共同体意识、立志中华民族伟大复兴”主题研学活动。