“小班化”教学模式，让学生逐步成为课堂真正的主人翁

做朝鲜族美食

小学部学生表演诗歌朗诵“我们快乐的成长”

高中部学生弹伽倻琴“桔梗谣”

　　10月14日，记者走进兴安盟乌兰浩特朝鲜族学校四年级，发现学生桌椅摆放方式与其它学校不同。学生以3个人或4个人一组，围坐一起上课。据了解，学校实施了“小班化”教学模式。
　　该学校是自治区唯一一所从幼儿园到高中15年一贯制的寄宿制朝鲜族学校。全校有朝鲜族、蒙古族、回族与汉族共338名学生。由于每个班级人数较少，学校把教学模式由过去大班时教师为主体转向学生为主体，让学生在教学互动中，有更多发表见解、感悟的机会。
　　作为少数民族特色学校，该校通过开展民族礼仪、传统饮食、传统服饰、传统节日、传统音乐等民族传统文化第二课堂，发展民族教育，传承民族文化。（内蒙古日报社融媒体记者 包荭）